VALORACIÓN DEL TRIMESTRE

Se ha pedido a la clase que cada uno escriba las cosas buenas y malas del curso. Este es el resumen de lo que han expresado:

PLAN DE TRABAJO
En la clase de Educación para la Ciudadanía hemos hablado de "problemas" y "soluciones".
Como tarea cada uno tenía que pensar qué problema/s tiene para realizar los deberes y qué solución podía dar a cada problema.
Estos han sido algunos de los problemas que han expresado:

• Me cuesta empezar
• Me distraigo con facilidad
• Me obligan a hacer la tarea en cuanto llego a casa y yo prefiero tener un rato para jugar antes de ponerme a hacer tareas
• Tardo mucho, soy muy lento/a
• A veces no entiendo algo y enseguida pregunto a mis padres

Y éstas son las soluciones aportadas:

• Fijar una hora de comienzo acordada on mis padres
• Hacer algún descanso
• Buscar un sitio tranquilo para hacer las tareas
• Leer dos veces los enunciados antes de preguntar
• Esforzarme más

Después de comentarlo entre todos, cada uno  ha preparado su propio plan de trabajo indicando los aspectos siguientes:

• ¿A qué hora voy a comenzar?
• ¿Cuánto tiempo voy a dedicar cada día?
• ¿Qué descansos voy a hacer?
• Si termino antes de la hora fijada, ¿qué puedo hacer en tiempo sobrante?

Esta hoja la llevan a casa para comentarla con la familia y deben firmársela sus padres para indicar que conocen el plan de trabajo y que les ayudadrán a llevarlo a cabo.